Réussir à apprendre
Toulouse et sa région
Notre méthode
Une stratégie adaptée à chaque profil
DIAGNOSTIC
DEFINITION DES OBJECTIFS
AJUSTEMENT DE L'ACCOMPAGNEMENT
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Le diagnostic : Il s'agit, avec l'enfant, l'adolescent, l'étudiant ou l'adulte, d'établir un "état des lieux" global à partir de questionnaires, documents. Leur analyse et les échanges qui en découlent mettent en lumière des problématiques cognitives et/ ou émotionnelles. Cela permet de fixer les objectifs à atteindre, de vérifier l'intention commune et de mettre en place un accompagnement individualisé.
- Durée : 1 à 2 heures.
CONSTRUCTION ET MISE EN PLACE D'UNE APPROCHE PERSONNALISÉE D'APPRENTISSAGE
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La démarche vise à soutenir la motivation et l'autonomie de l'apprenant grâce à un suivi régulier. Les séances "Je réussis à apprendre" proposent, à travers des activités variées, de s'approprier une démarche réflexive et d'enrichir le panel de ses stratégies d'apprentissage (optimiser celles qui sont efficaces, en acquérir de nouvelles, gommer les obstacles).
- Durée : séances d'1 heure, variable, selon
les besoins et les objectifs fixés
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Les entretiens "Votre enfant" proposent d'éclairer les parents sur les difficultés rencontrées par leur enfant, d'acquérir des outils pour les accompagner. - Durée: 45 minutes
BILAN
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Le retour sur la séance : une synthèse est adressée par mail. Elle retrace à grands traits le déroulement de la séance et répertorie les outils mis en place afin de les expérimenter puis de les automatiser dans le quotidien.
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Le premier bilan : il permet de faire un point sur les progrès réalisés, les changements... et de définir ainsi la suite du suivi.
Durée: 1/2 heure
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Le bilan permet d'effectuer la synthèse des stratégies travaillées comme l'évaluation de l'atteinte des objectifs visés. Des clés personnalisées sont alors données pour accompagner et faciliter les apprentissages à venir. Ces outils ont été élaborés tout au long du suivi. - Durée: 1 heure